今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青少年歷史責(zé)任感，8月27日上午，由香山少年報(bào)、中山市博物館主辦的“穿越烽火 見(jiàn)證變遷——香山少年尋訪抗戰(zhàn)足跡活動(dòng)”在市博物館舉行，來(lái)自石岐中心小學(xué)、中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生及中山日?qǐng)?bào)小記者代表參與活動(dòng)。
活動(dòng)旨在通過(guò)專家講解、實(shí)地尋訪和現(xiàn)場(chǎng)分享，讓青少年銘記中山地區(qū)抗戰(zhàn)的艱辛歷程與英勇事跡；通過(guò)古今對(duì)比，直觀感受從戰(zhàn)火創(chuàng)傷到和平盛世的巨大變遷；同時(shí)引導(dǎo)孩子們把愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為珍惜當(dāng)下、奮發(fā)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。這既是一堂生動(dòng)的行走課堂，也是一次跨越時(shí)空的精神洗禮。
重溫歷史，汲取奮進(jìn)力量
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中山成為珠江三角洲敵后抗日斗爭(zhēng)的中心。中國(guó)共產(chǎn)黨在五桂山區(qū)建立革命根據(jù)地，廣東人民抗日游擊隊(duì)珠江縱隊(duì)在中山公開(kāi)宣布成立。中共中山地方組織積極領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗戰(zhàn)勝利，為后來(lái)中山解放創(chuàng)造了有利條件。
活動(dòng)當(dāng)日，市委黨史研究室原主任郭昉凌受邀來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為孩子們帶來(lái)了一堂通俗生動(dòng)的抗戰(zhàn)歷史課。一開(kāi)場(chǎng)，她便向孩子們拋出問(wèn)題：“你們知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是哪一年全面爆發(fā)的嗎？”孩子們紛紛舉手作答，她借此引入主題，從中山地方黨組織在烽火中重建講起，娓娓道來(lái)那段艱苦卓絕的歲月。過(guò)程中，她結(jié)合展廳中的文物和史料，用通俗易懂的語(yǔ)言講述了中山在抗戰(zhàn)中經(jīng)歷的重要?dú)v史事件，以及廣東人民抗日游擊隊(duì)珠江縱隊(duì)成立的背景與其英勇戰(zhàn)績(jī)。
講解過(guò)程中，孩子們不約而同地圍攏在郭昉凌身邊，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。有的孩子雙手緊握著筆，低頭飛快記錄下講解重點(diǎn)；有的凝神望著展柜里的文物，眼神隨著講解不斷變化，時(shí)而驚訝，時(shí)而沉思。也有孩子不自覺(jué)地輕輕點(diǎn)頭，像是把每一個(gè)故事都深深記在心里。隨著講解的推進(jìn)，幾個(gè)孩子忍不住舉手發(fā)問(wèn)：“當(dāng)時(shí)參與戰(zhàn)爭(zhēng)的士兵們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？”“那時(shí)候的孩子過(guò)著怎么樣的生活？”郭昉凌耐心解答，用生動(dòng)的事例回應(yīng)每一個(gè)問(wèn)題，讓孩子們?cè)诨?dòng)中加深理解。
在講到石門九堡殉難同胞公墓時(shí)，郭昉凌深情講述了那段抗戰(zhàn)歷史：村民們?cè)谠馐芸嵝毯徒车恼勰ハ拢廊皇乃啦煌嘎队螕絷?duì)的行蹤；有的甚至被活埋，也未曾吐露一個(gè)字。聽(tīng)到這里，有孩子忍不住追問(wèn)：“他們不難受嗎？不害怕嗎？”郭昉凌鄭重地回答：“當(dāng)然會(huì)，但為了保護(hù)游擊隊(duì)的同志、為了抗日大業(yè)，他們選擇承受一切。這正是他們的偉大之處。”這一刻，孩子們的神情隨著講述而變得更加沉重和敬畏，仿佛身臨其境地感受到中山人民為抗戰(zhàn)所付出的巨大犧牲，也更加明白今天的和平與幸福來(lái)之不易。
實(shí)地走訪，重溫烽火記憶
聽(tīng)完博物館展陳講解，同學(xué)們跟著郭昉凌的腳步，從展館走向真實(shí)的歷史現(xiàn)場(chǎng)。郭昉凌手持一疊老照片，指尖劃過(guò)畫(huà)面時(shí)，日軍侵略石岐的往事緩緩展開(kāi)：有侵華日軍站在中山紀(jì)念圖書(shū)館舊址前的囂張合影，有他們掃蕩石岐街道、踐踏家園的侵略場(chǎng)景，黑白影像里的每一處細(xì)節(jié)，都是當(dāng)年侵略者留下的罪證。
“你們看，當(dāng)年這片土地上的騎樓、平房多雅致，卻被日軍野蠻侵占?！惫鶗P凌的聲音帶著惋惜，同學(xué)們的小腦袋湊在一起盯著照片問(wèn)：“郭老師，這照片里的地方，現(xiàn)在是哪兒呀？還能找到當(dāng)年的影子嗎？”帶著疑問(wèn)，大家往不遠(yuǎn)處走，很快就到了其中的一處歷史舊址—中山紀(jì)念圖書(shū)館舊址。
站在舊址濃密的樹(shù)蔭下，有同學(xué)忍不住指著樹(shù)干問(wèn)：“郭老師，這棵樹(shù)是不是當(dāng)年就長(zhǎng)在這里呀？”郭昉凌笑著點(diǎn)頭，手指向圖書(shū)館前的方向說(shuō)：“1939年10月，日軍第一次攻陷石岐的時(shí)候，有日本兵就在圖書(shū)館前的斜彎處拍過(guò)照。那時(shí)候鏡頭對(duì)著煙墩山，能看到前面全是矮矮的居民平房，還能望見(jiàn)煙墩山上的塔；你們眼前這棵紅棉樹(shù)，就是從那個(gè)年代活下來(lái)的‘歷史見(jiàn)證者’，看著這里從戰(zhàn)火到和平?！?/p>
一手捧著老照片，一手指著眼前的景象，今昔對(duì)比格外清晰：老照片里，日軍曾舉著旗幟在這片土地上巡游炫耀，而這座由追隨孫中山革命的華僑捐建的圖書(shū)館，1940年就被日軍洗劫一空，館里珍藏的典籍全部被搶劫。如今再看，舊址旁草木蔥蘢，西山寺里香火裊裊，空氣中滿是安寧，再不見(jiàn)當(dāng)年的硝煙。
這樣的對(duì)比，讓圍在一旁的同學(xué)們心里滿是觸動(dòng)。中山日?qǐng)?bào)小記者黎子辰忍不住分享道：“站在中山紀(jì)念圖書(shū)館舊址這兒，看著老師展示的老照片，真有種‘穿越’到過(guò)去的感覺(jué)?，好像我就站在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景里，特別想沖上去攔住那些搶書(shū)的日本人，不讓他們把珍貴的典籍搶走?！?/p>
看著同學(xué)們沉浸在歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)照里，郭昉凌感慨地說(shuō)：“這照片也可以看到中山變化的縮影，那時(shí)中山四水環(huán)繞，陸路交通幾乎是空白，別說(shuō)去遠(yuǎn)地方，就連去沙溪都得靠坐船擺渡，住的地方要是能見(jiàn)到4層樓，都算是人人羨慕的高樓了；可現(xiàn)在再看，城里30層的高樓一棟接一棟，高鐵半小時(shí)就能到廣州、深圳，去深圳機(jī)場(chǎng)也順暢得很，跟照片里的過(guò)去對(duì)比，真是天翻地覆的變化！”
分享感悟，展望美好未來(lái)?
談及活動(dòng)重返歷史現(xiàn)場(chǎng)的意義，郭昉凌認(rèn)為，帶領(lǐng)孩子們追尋抗戰(zhàn)足跡，就是要讓他們?cè)诳凑掌?、尋舊址、比今昔中讀懂歷史?！皬镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族的抗?fàn)幨防?，藏著先輩的鮮血與不屈。希望通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們要銘記歷史，更要珍惜現(xiàn)在的和平生活好好讀書(shū)、掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更好，不讓歷史重演?！?span id="wd-text-41122-10" class="wd-error">她說(shuō)。
石門村村民的抗戰(zhàn)往事讓中山石岐中心小學(xué)的洪詩(shī)涵內(nèi)心深受觸動(dòng)，她感動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)90多位鄉(xiāng)親被日軍抓走，即便遭遇酷刑折磨，始終寧死不屈，一個(gè)字都沒(méi)泄露抗日游擊隊(duì)的機(jī)密。這讓我深深感受到中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷與團(tuán)結(jié)的意志，尤其是中山人民面對(duì)侵略者時(shí)不退縮、再苦再難也不放棄的韌勁?！?/p>
洪詩(shī)涵眼神堅(jiān)定地表示：“我們現(xiàn)在能安心讀書(shū)、過(guò)安穩(wěn)日子并非理所當(dāng)然，而是先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼殺、用鮮血與汗水換來(lái)的，未來(lái)我要好好學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)，等長(zhǎng)大了用自己的力量為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)先輩們的犧牲與付出。”
中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的林睿辰也分享了自己的活動(dòng)感悟?！翱箲?zhàn)精神對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，就是要自強(qiáng)不息，努力為國(guó)家作貢獻(xiàn)。雖然我們年紀(jì)還小，但是能做的事情有很多，比如懂法守法、講究文明禮貌、努力學(xué)習(xí)，這些看似基礎(chǔ)的事情，對(duì)我們以后成為對(duì)國(guó)家需要的人才都有很大的幫助?！?/p>
八十年前的硝煙雖已散去，但血與火的記憶仍在回響?；顒?dòng)結(jié)束后，仍有學(xué)生佇立在舊址前久久不愿離去，他們仿佛看見(jiàn)了抗戰(zhàn)英雄堅(jiān)定的身影與熾熱的目光。此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟|摸歷史中懂得和平的珍貴，也在心靈深處播下愛(ài)國(guó)的種子，激勵(lì)他們要珍惜當(dāng)下、奮發(fā)學(xué)習(xí)，讓抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代煥發(fā)新的光芒。
編輯 賴彤瑤 ?二審 陳彥 ?三審 江澤豐
